Відчуття та комфорт: допомога іншим почуватися в безпеці

Відчуття приналежності означає знати, що у вас є місце, де про вас піклуються і де ви можете зробити внесок. Люди почуваються сильнішими, коли їх включають і цінують. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Ми можемо допомогти прибрати. Ми можемо ділитися і чергуватися. Ми можемо використовувати добрі слова.

Відповідальність означає виконання своєї частини. Навіть маленькі дії, такі як прибирати речі або використовувати добрі слова, допомагають сім'ям і групам добре працювати. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Допомога може бути маленькою та практичною, як перенесення речей, прибирання або перевірка на когось, хто почувається відкинутим. Маленька допомога накопичується. Ми можемо ділитися та чергуватися. Ми можемо використовувати добрі слова. Ми можемо просити про допомогу.

Допомога - це спосіб проявити повагу. Коли діти допомагають, вони вчаться навичкам і будують довіру, і вони бачать, що їхні зусилля важливі для інших. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Служба - це допомога понад ваші власні потреби. Це може включати волонтерство, обмін знаннями або підтримку громадських проектів. Ми можемо використовувати добрі слова. Ми можемо просити про допомогу. Ми можемо допомогти прибрати.

Сім'ї та громади мають ролі. Різні люди виконують різні види роботи, і здорові групи поважають багато видів внесків. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Приналежність також включає безпеку. Діти повинні знати, які дорослі є надійними помічниками і як просити про допомогу, коли не впевнені. Ми можемо просити про допомогу. Ми можемо допомогти прибрати. Ми можемо ділитися та чергуватися.

Справедливість допомагає групам залишатися мирними. Справедливість включає в себе обмін, чергування, слухання та забезпечення того, щоб людей ставилися з гідністю. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Правила щодо безпеки захищають групу. Вони не є покаранням; це плани для запобігання шкоді. Ми можемо допомогти прибрати. Ми можемо ділитися та чергуватися. Ми можемо використовувати добрі слова.

Помилки трапляються. Відповідальність включає в себе виправлення шкоди: вибачення, виправлення того, що ви можете, і вивчення, як зробити краще наступного разу. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Ми можемо ділитися і чергуватися. Ми можемо використовувати добрі слова. Ми можемо попросити про допомогу.

Приналежність зростає, коли люди співпрацюють. Ми можемо спокійно вирішувати проблеми, включати інших і захищати спільні простори, щоб усі могли процвітати. Ми вчимося, практикуючи прості звички та використовуючи чіткі слова. Ми можемо використовувати добрі слова. Ми можемо просити про допомогу. Ми можемо допомогти прибрати. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими. Ми можемо допомагати маленькими способами і бути добрими.

Тест 1

• Назвіть один спосіб, як ви можете допомогти вдома.
• Назвіть один спосіб, як ви можете допомогти в школі.

Тест 2

• Що означає 'ділитися'?
• Що означає 'чергуватися'?

Тест 3

• Скажіть одне добре слово, яке ви можете використати.
• Що ви робите, якщо хтось сумний?

Тест 4

• Хто є надійним дорослим для вас?
• Що ви робите, якщо відчуваєте себе в небезпеці?

Тест 5

• Назвіть одну роботу з прибирання.
• Чому ми прибираємо разом?